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教研活动2 yh533388银河“课堂革命”典型案例专题教研活动(计算机科学与技术教研室)

发布日期:2022-05-04  作者:  来源:   点击:

yh533388银河计算机科学与技术教研室

开展“课堂革命”专题教研活动简讯

围绕学校关于二级学院开展“课堂革命”专题教研活动的安排,计算机科学与技术教研室于2022年3月31日中午13:00,通过企业微信平台围绕“课堂革命”典型案例进行教学交流活动,教学行政负责人闫俊伢教授围绕活动主题和专业老师进行了讨论和交流。教研室全体教师参加了本次会议。

会议由计算机科学与技术教研室主任王文晶副教授主持。主要围绕“课堂革命”以下方面进行:一是课堂革命的概念。“课堂革命”就是要革除当下知识本位、教师主体、教室局限的弊端;二是介绍了“课堂革命”典型案例,主要包括“虚实结合、思政引领、以生为本、德技互融”等;三是从不同类型的课程进行了分析。

其次,课程组成员展开了积极讨论。柳欣老师提出下一步将针对《计算机应用技能实训》课程在教学方式上,借助“互联网+”,以技术支撑实现课堂的优化;任菊香老师针对《数据库原理与应用》课程,提出在教学模式上,要打破以教师为中心、以教材为中心、以教室为中心的“三教中心”模式,创设以学生为中心、以课程为中心、以学习为中心的新型课堂。周明红、赵宇兰和郭慧老师认为把价值观培育和塑造“基因式”地融入到专业课中,做到润物细无声。

最后,闫俊伢教授从以下方面谈了想法:一是如何进行“课堂革命”、课程中典型案例、解决什么问题、问题解决的思路、过程、做法等;二是课程教学需面向职业岗位,要将职业理论与专业技术相结合,体现在课前、课中、课后环节,有效进行职业教育课程教学改革与建设;三是针对具体课程,紧紧结合“1+X”证书的实施,将证书培训内容融入课程体系和教材体系,制定具体的课堂改革实施方案。

通过此次活动,一是为下一步三教改革和课堂改革提供了思路和方法;二是有助完善以职业为导向的课程建设,形成多类型、多样化的教学内容与专业课程体系;三是通过积极的课堂改革讨论,为yh533388银河进一步推进职业教育教学改革奠定了基础。

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计算机科学与技术教研室

2022年4月8日

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