职业技能大赛

1.电子产品设计及制作大赛

本赛项旨在以高水平赛事引领职业教育高质量发展，发挥树旗、导航、定标、催化作用。以赛促教，以赛促学，以赛促改，发挥示范引领作用，推进“岗课赛证”综合育人，服务中国制造2025。通过竞赛，检验参赛选手在模拟真实的工作环境与条件下实现对机器人技术电子产品在规定设计方案下的工艺能力、软硬件设计能力和职业素质。加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养，增强技能型人才的就业竞争力。

2.全国大学生大数据技能竞赛

本赛项旨在于有效促进高等院校教学模式的探索性改良，推进相关专业课程体系、教学内容和教学方法等教学资源的质量提升和丰富完善，推动校企合作，加强校企共建，提升我国大数据专业人才的实践能力。通过大数据技能竞赛，能够激发学生的自主学习热情，树立正确积极的职业价值观和人生观。

3.中国高校计算机大赛-网络技术挑战赛

本赛项以“适应新变、激励创新、甄选英才、助力产业”为办赛宗旨，目的在于适应网络技术与应用的快速发展，对接经济社会人才需求，服务于网络强国建设，促进学生在网络技术研究与发明、设计与开发、应用与管理等方面的创新能力培养，促进相关专业的新工科人才培养与课程体系变革，促进创新创业教育范畴的产教融合、产学协同育人，促进学生科创成果的产业转化与创业孵化，实现以赛促教、以赛促学、以赛促产教融合。平台中以实际大数据项目案例开展训练相关技能并在平台搭建、数据采集、数据分析与挖掘等方面得到有效锻炼，提高学生的专业技能并逐步实践“理实一体化”“做学教一体化”的教学模式。

4.虚拟现实（VR）设计与制作大赛

以虚拟现实内容制作行业典型项目为背景，以虚拟现实项目设计、虚拟现实模型制作、虚拟现实动画资源创建、虚拟现实交互实现为技术模块，以虚拟现实应用中的典型案例和虚拟现实技术应用专业的核心教学内容作为竞赛内容，竞赛方式和竞赛内容逐步对标世界技能大赛。通过竞赛，培养学生实践技能，提高学生职业素养，强化学生实践能力，检验学校人才培养成效；通过竞赛，为高职院校虚拟现实技术应用专业提供展示培养水平的平台，给参赛选手提供展示实践能力的平台。营造崇尚技能的社会氛围，引领和促进专业建设和教学改革，提高学生操作技能和未来岗位的适应能力，为我国虚拟现实行业发展提供高素质技术技能人才。

5.Web应用软件开发大赛

本赛项通过Web应用软件开发竞赛，培养学生基于Web设计轻应用化软件的能力；掌握SSM（Spring、SpringMVC、MyBatis）等主流软件开发模式和开发技术；培养团队管理和协调能力；增强学生职业素质，提升教学环境与产业环境之间的契合度。通过竞赛引导学校建设软件专业应用开发课程以及相应课程的知识节点，特别是加强对学生实际动手能力的培养。

竞赛以实际工程项目为基础，面向企业岗位技能需求，突出工程应用，实现新技术普及应用推广。本项目结合教学要求和企业对技能的需要，通过“系统模块文档设计”“模块程序排错”“功能模块编码”三种形式，重点考察学生利用Java语言进行Web应用系统SSM架构设计，使用Bootstrap框架设计PC端Web页面，利用zepto 框架和WeUI完成移动端页面设计，实现跨平台性。